{"id":905,"date":"2024-01-16T10:26:00","date_gmt":"2024-01-16T03:26:00","guid":{"rendered":"https:\/\/fai.unuha.ac.id\/?page_id=905"},"modified":"2024-01-16T10:26:01","modified_gmt":"2024-01-16T03:26:01","slug":"filem-pendek-mahasiswa-fai","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fai.unuha.ac.id\/index.php\/filem-pendek-mahasiswa-fai\/","title":{"rendered":"FILEM PENDEK MAHASISWA FAI"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Film Sastra Anak KEONG MAS ,Tugas Mata kuliah Bahasa Indonesia, Prodi PGMI, Universitas Nurul Huda\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/B9AfP0ypHcE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mungkin metode yang paling sukses untuk berhubungan dengan pembelajaran untuk generasi muda saat ini adalah video.  yang mengarah ke pemrosesan yang lebih efektif, penguatan memori, dan retensi materi yang baru dipelajari. Memasukkan proyek video ke dalam kelas adalah salah satu metode untuk memberikan Mahasiswa pengalaman belajar campuran yang bermakna.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mungkin metode yang paling sukses untuk berhubungan dengan pembelajaran untuk generasi muda saat ini adalah video. yang mengarah ke pemrosesan yang lebih efektif, penguatan memori, dan retensi materi yang baru dipelajari. Memasukkan proyek video ke dalam kelas adalah salah satu metode untuk memberikan Mahasiswa pengalaman belajar campuran yang bermakna.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-905","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fai.unuha.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/905","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fai.unuha.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fai.unuha.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fai.unuha.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fai.unuha.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=905"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fai.unuha.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/905\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":906,"href":"https:\/\/fai.unuha.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/905\/revisions\/906"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fai.unuha.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=905"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}